terça-feira, 26 de junho de 2012


Personagens do Sítio do Pica-Pau Amarelo

 —José Bento Monteiro Lobato foi um grande escritor brasileiro. Escreveu muitos livros para crianças e adultos.
   — Nasceu em Taubaté, cidade dos Estado de São Paulo, no dia 18 de abril; por isso, nessa data, comemora-se o Dia do Livro.
   —Os personagens mais famosos criados por Monteiro Lobato nas histórias do Sitio do Pica-pau Amarelo são: Emília, Dona Benta, Tia Nastácia, Pedrinho, Visconde deSabugosa e Marquês de Rabicó.


Emília - Boneca de pano falante, irreverente e divertida.

Primeira Emília do "Sítio do Pica-pau  Amarelo” (1951-1964). (Lúcia Lambertini)

As Emílias em dois tempos: Dirce Migliaccio e Isabelle Drumond

Visconde de Sabugosa - Sábio boneco de sabugo de milho. Um grande sábio, cuja sabedoria obteve através dos livros da estante da biblioteca de Dona Benta.


Pedrinho e Narizinho - As crianças que protagonizam as histórias.


 Dona Benta - Avó de Pedrinho e Narizinho, dona do Sítio do Pica-pau amarelo.



Tia Nastácia - Cozinheira do Sítio. Que trabalhava em sua casa como cozinheira, e babá de seus filhos. A "Anastácia real" é descrita como uma negra alta, magra, de canelas e punhos finos.



 Tio Barnabé - Um homem da roça, foi ele que ensinou Pedrinho a caçar Sacis.



Marquês de Rabicó - O porquinho guloso que só pensa em comida. Ele é um porco gordo e guloso, ganhou este nome por ter somente um toquinho de rabo, ele morre de medo de Tia Nastácia, que sempre tenta colocá-lo na panela, mas nunca conseguiu, pois a Narizinho o protege. 


Conselheiro - O sábio burro falante que, como o próprio nome já diz, dá sempre bons conselhos.



Quindim - Um doce rinoceronte.



Cuca - Uma bruxa que vive infernizando os protagonistas do Sítio.




Saci - O famoso personagem do folclore brasileiro, que acaba se tornando amigo de Pedrinho.




terça-feira, 19 de junho de 2012


Instituição:
E.M.E.F. São Vicente de Paulo

¢Autores: Rogéria, Valéria, Micheli, Cláudia Márcia, Maria Lúcia, Fátima, Fabíola, Beatriz, Maria das Graças;
¢Nível de Ensino: Educação Infantil, 1º, 2º, 3º e 4º ano;
¢Componente curricular: Língua Portuguesa e Arte;
¢Tema: Literatura Infantil;

Resgatando os personagens do sítio Pica-Pau Amarelo e os escritores da literatura

¢Objetivos:
¢ Despertar nos alunos o gosto pela leitura.
¢ Incentivar os alunos a participarem das atividades que serão propostas.
¢ Desenvolver o espírito de solidariedade e a participação em grupo.
¢ Conhecer o potencial da leitura para a imaginação e criatividade.

Resgatando os personagens do sítio Pica-Pau Amarelo e os escritores da literatura
¢Objetivos:

¢Vivenciar o prazer pela fantasia através de contos e crônicas.
¢ Despertar o prazer pelo manuseio de livros e sua leitura.
¢ “Navegar” pelo mundo mágico da literatura infantil.
¢ Duração: 10 dias.

Recursos Utilizados
¢DVD do sítio do Pica-Pau Amarelo
¢Data Show
¢Máquina fotográfica
¢Folha xerografada
¢Giz de cera
¢Monitor humano

Avaliação
¢Observar a participação e interesse dos alunos nas atividades propostas, nos diálogos e nos debates estabelecidos.

Estratégias
¢Iniciar as atividades passando para os alunos um PowerPoint sobre alguns escritores, entre eles Monteiro Lobato, destacando os personagens do Sítio do Pica-Pau Amarelo, versão antiga e versão atual.


 Roda de história, um começa e os outros vão contando até terminar (o professor dá várias palavras cada aluno vai tirando como um baralho e continua a partir dessa palavra)



Histórias mudas, para os alunos recontarem a partir dos desenhos: 
EVA FURNAR – TURMA DA MÔNICA.



Dramatização da música Emília, Emília, Emília ensaiada pelas professoras Valéria, Natália, Zenilda para apresentar para os alunos do turno vespertino



 Contagem de história pela personagem 
Dona Benta




Culminância cantinhos para os alunos se divertirem e aprenderem.

¢Cantinho do lanche



¢Cantinho da Diversão



¢Cantinho da Literatura



¢Cantinho da pintura no rostinho das crianças





terça-feira, 5 de junho de 2012

Atividade da unidade 3


Minha turma no laboratório de informática


Registro Digital -Atividade 2.8



PLANEJAMENTO DA AULA DO REGISTRO DIGITAL

Escola: E.M.E.F. São Vicente de Paulo
Turma: 3º Ano
Tema:Preconceito  e discriminação
Objetivos:
*      Perceber as diferenças entre as pessoas e respeitá-las;
*      Identificar atitudes preconceituosas e discriminatórias no contexto escolar;
*      Reconhecer as ações discriminatórias e seusprejuízos  no convívio grupal.
Estratégias :
1ª Atividade
Inicialmente, o professor deverá expor o assunto a ser trabalhado com a turma explicando que este tema está muito presenteem nossa vida  e em várias situações sociais: Preconceito e Discriminação.
Em círculo, o professordeverá entregar figuras de várias pessoas: mulher, homem, branco, negro, índio, deficiente, japonês, idoso, etc... e conversar com os alunos sobre as diferenças existentes entre as pessoas mostrando a importância de cada um no seio familiar, no trabalho, ou melhor, na vida.
2ª Atividade
Assistir uma história sobre o preconceitoe discriminação  no computador e ou data show.
Momento de reflexão sobre o filme. 
*      O que acharam do filme?
*      Qual assunto abordado no filme?
*      Gostaram? O que mais chamou sua atenção?
*      Outras perguntas necessária no momento...
Observe como as crianças se expressam e como respondem a estas questões.
No laboratório, pedir que façam uma pesquisa na internet sobre fatos que comprovem o preconceito e discriminação para serem discutidos na sala de aula e posteriormente montaremum mural com as informações.
3ª Atividade
Atividade com histórias infantis : A Ciranda das diferenças da autora: Marcia Honora
Dividir a turma em grupos e entregar um livro para que leiam .
1º grupo : Livro: Uma amiga diferente (síndrome de Down)
2º grupo:Livro: O problema da centopeia Zilá (deficiência física)
3º grupo:Livro: Uma formiga especial  (cegueira)
4 grupo: Livro: Uma tartaruga a mil por hora (TDAH)
5º grupo: Livro: Nem todas as girafas são iguais (nanismo)
Após a leitura, cada grupo deverá anotar em uma folha o nome da autora, título e fazer um resumo do livroe expor para a turma.
Recursos:
Computador, internet, livros de histórias infantis, papel, cola,mural, ficha  de histórias.


EQUIPE: Beatriz Dias Machado Coelho
                Maria da Graça Antonio de Oliveira
                Maria Lúcia Tuão da Silva