Atividade 4.3

          Como vimos as atividades de mídias educacionais desenvolvidas em escolas na cidade de Florianópolis, apesar da quantidade de ferramentas educacionais (mídias) disponíveis para os professores trabalharem, falta formação suficiente ou adequada aos profissionais para usarem tais ferramentas. É o que observamos também na Escola que trabalhamos, uma vez que temos varias ferramentas disponíveis e poucos são os professores que sabem usá-las, existem sim recursos nas escolas pois a TV é mídia, a máquina fotográfica é mídia, o livro é mídia, o computador é mídia etc... cabe a cada educador fazer bom uso delas com projetos que valorize o uso de tais mídias e cativar o educando a pesquisa e a valorizar tais recursos no campo educacional. A diferença é que em Florianópolis os recursos de mídias ainda são bem mais variados do que os da escola em que trabalhamos. E importante que o professor esteja preparado e informado para educar através das mídias. Temos que nos interar neste mundo de explosões de tecnologias e encontrar um meio de educarmos pela e para as mídias. Mas isso também não e só tarefa nossa.

            Nesse sentido, é importante que os professores repensem sua prática pedagógica, deixando de lado o tradicional e tenham coragem de promover aulas mais interessantes, dinâmicas e criativas utilizando as mídias digitais.

            Assim, mesmo com as poucas mídias que temos nas nossa escola, mas que com certeza são de grande valia para nós, utilizamos sempre que possível e necessário em nossas aulas e/ou projetos desenvolvidos, TV, DVD, DataShow, Máquina Fotográfica, Livros, Computador entre outros que possuímos. Mas o que mais nos marcou foi quando ao desenvolvermos uma atividade deste curso e levamos nossos alunos para pesquisar na Internet seus olhinhos brilharam de felicidades e o interesse foi enorme.

   Rogéria Benevenute de Mendonça

   Valéria Cristina Petini Alves Bino

   Maria Lúcia Tuão